home

pembicara

agenda

pendaftaran

Hari
Jam
Menit
Detik

Konferensi Pendidikan
Inklusi Indonesia

Jakarta, 8-10 Agustus 2025

Dua Dekade Pendidikan Inklusi di Indonesia: Pendidikan Bermutu untuk Semua

“Inklusi dalam Aksi: Penguatan Dukungan Belajar dan Sistem Dukungan Pendidikan Inklusif”

Tujuan

  • Memperkuat pemahaman dan peningkatan pengetahuan bagi para pendidik dalam memberikan layanan pendidikan inklusif yang dapat mengakomodasi kebutuhan belajar semua anak.
  • Meningkatkan kemampuan penyelenggara pendidikan inklusif dengan kesiapan membangun dukungan belajar (learning support) dan sistem pendukung layanan di sekolah-sekolah reguler.
  • Meningkatkan pemahaman yang mendalam terkait Response to Intervention (RTI) dan Individualized Education Program (IEP) sebagai bentuk dari proses pendidikan yang adaptif dan merupakan bentuk dari dukungan belajar dalam penyelenggaraan pendidikan inklusif.
  • Membangun pemahaman terhadap kurikulum berdiferensiasi bagi para pendidik dalam menyusun program pembelajaran yang sesuai dengan kondisi dan kebutuhan peserta didik di sekolah.
  • Menjadi forum berbagi pengalaman dalam strategi implementasi pendidikan inklusif yang efektif dan berkualitas.

Pembicara

Saryadi, S.T., M.B.A.

Direktur Pendidikan Khusus dan Pendidikan Layanan Khusus, Direktorat Jendral Pendidikan Vokasi, Pendidikan Khusus dan Pendidikan Layanan Khusus

Prof. dr. Paula Sterkenburg​

Psychologist, specialiizes Social Relations and ICT for People with Disabilities and hold a chair at Vrije University Amsterdam

Dr. Dante Rigmalia

Ketua Komisi Nasional Disabilitas dan Praktisi Pendidikan Inklusi

Caroline Matilda, S.Psi., M.Si.

Dosen Universitas Pelita Harapan
Educational & Pedagogy Spesialist

Adi D Adinugroho, Ph.D.

Dosen Program Studi Pendidikan Inklusi PBCB
Inclusive Education Spesialist

Hersinta, Ph.D.

Doctor of Philosophy
Internet & Disability Studies at Curtin University
Head of Centre for ASEAN Autism Studies

Martha Sonya Kusumadewi, S.Psi., M.Ed.

The University of Queensland
Founder & Director of Temenos: Child Development Support Center
Dosen Bentara Campus

Joirez Gracia Nayoan, MSLP

Speech-Language Pathologist
at Chrysallis Pediatric Development Facility
Dosen Bentara Campus
(Graduate of University of Canterbury)

Nouf Zahrah Anastasia, S.Psi., M.Pd.

Head of Educational Department Sekolah Cita Buana

Song Jia, M.Ed.

Educational Researcher National Institute of Special Education(South Korea)

Chan Ching Yat, Roy

Senior Lecturer in the Department of Health and Physical Education at The Education University of Hong Kong

program & Agenda

Jumat-Minggu
8-10 Agustus 2025

  • Plaza Insan Berprestasi Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah
    Jl. Jenderal Sudirman No.19, Jakarta Pusat
Jumat KS
Jumat W
Sabtu KS
Sabtu W1
Sabtu_W2
Sabtu W3
Sabtu W4
Minggu W5
Chan Ching Yat, Roy

Hari ke-3 dilaksanakan secara daring / online

Kontribusi

Peserta Umum

Individu
Rp 900
000
  • Seminar Kit
  • Makan Siang
  • E-sertifikat
Daftar Sekarang

Peserta Kelompok

per 3 orang
Rp 800
000
per Orang
  • Seminar Kit
  • Makan Siang
  • E-sertifikat
Daftar Sekarang
Best Choice
bentara
yipabk_new
cae
peace
ranjani
sorex
pelindo
smm
k3 mart
cristalin
westerindo

Hubungi Kami

  • Gedung E-Building
    Komplek Harmoni Plaza Blok I No. 1-4,
    Jalan Petojo Binatu II No. 2, RT.2/RW.7, Petojo Utara, Kecamatan Gambir, Kota Jakarta Pusat, DKI Jakarta 10130
  • kpii@bentaracampus.ac.id

Dr. Dante Rigmalia, M.Pd.

Dr. Dante Rigmalia, M.Pd. berperan sebagai Ketua Komisi Nasional Disabilitas Republik Indonesia periode 2021–2025, dengan latar belakang sebagai pendidik dan konsultan untuk anak-anak berkebutuhan khusus. Beliau meraih gelar doktor di bidang Bimbingan dan Konseling dari Universitas Pendidikan Indonesia dan aktif mengembangkan pelatihan guru di Cipta Aliansi Edukasi.

Caroline Mathilda, S.Psi., M.Si.

Caroline Mathilda, S.Psi., M.Si. berperan sebagai Educational & Pedagogy Specialist yang saat ini mengajar sebagai dosen Psikologi di Universitas Pelita Harapan. Sejak tahun 2012, beliau aktif mengajar di berbagai sekolah dan memiliki pengalaman luas dalam bidang pendidikan dan psikologi.

Adi Adinugroho-Horstman, Ph.D., Spec.Ed.

Adi Adinugroho-Horstman, Ph.D., Spec.Ed. berperan sebagai spesialis Pendidikan Khusus dengan pengalaman lebih dari 25 tahun di bidang edukasi dan pendidikan tinggi, termasuk layanan Clinical Pedagogical dan Educational Psychology. Beliau meraih gelar doktor dari Purdue University, USA, dan saat ini aktif mengajar di Program Studi Pendidikan Inklusi Bentara Campus.

Hersinta, Ph.D.

Hersinta, Ph.D. adalah dosen di LSPR Communication and Business Institute serta Kepala Pusat Penelitian Autisme se-Asia Tenggara (Center for ASEAN Autism Studies). Beliau meraih gelar doktor dari Curtin University, Australia, dengan disertasi yang membahas gerakan autisme dan neurodiversitas melalui dunia digital. Fokus penelitian dan advokasinya mencakup disabilitas perkembangan di Asia Tenggara, autisme, serta keterkaitannya dengan teknologi digital dan media.

Martha Sonya Kusumadewi, S.Psi., MEdSt.

Martha Sonya Kusumadewi, S.Psi., MEdSt. berperan sebagai Konsultan Pendidikan dan Terapis Edukasi, serta Direktur Temenos Child Development Support Center. Beliau menyelesaikan studi magister di bidang Inclusive Education and Special Needs di University of Queensland, Australia, serta tersertifikasi sebagai Educational Therapist dan Play Therapist berskala internasional. Saat ini, beliau juga mengajar di Program Studi Pendidikan Inklusi Bentara Campus.

Joirez Gracia Nayoan, MSLP

Joirez Gracia Nayoan, MSLP, lulusan Master of Speech and Language Pathology dari University of Canterbury, Selandia Baru. Beliau memiliki pengalaman lebih dari 10 tahun dalam mendampingi anak dan keluarga berkebutuhan khusus di Selandia Baru. Sejak 2019, Joirez aktif sebagai terapis wicara di Chrysallis Pediatric Development Facility, Jakarta, dan juga mengajar sebagai dosen di Bentara Campus.

Nouf Zahra Anastasia, S.Psi., M.Pd.

Nouf Zahra Anastasia, S.Psi., M.Pd. berperan sebagai Kepala Departemen Pendidikan Khusus di Sekolah Cita Buana sejak 2010. Lulusan Psikologi Universitas Indonesia dan Magister Manajemen Pendidikan UKI ini telah berpengalaman lebih dari dua dekade dalam pendidikan inklusif sebagai koordinator pusat pembelajaran dan guru pendidikan khusus.

Song Jia, M.Ed.

Song Jia, M.Ed. adalah peneliti di National Institute of Special Education, Korea Selatan. Sejak 2005, beliau berpengalaman sebagai guru pendidikan khusus di berbagai sekolah di Korea dan aktif dalam pengembangan kebijakan serta riset di bidang pendidikan inklusif.

Chan Ching Yat, Roy

Chan Ching Yat, Roy berperan sebagai dosen senior di Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan di Education University of Hong Kong. Beliau aktif dalam bidang pendidikan inklusif dengan fokus pada pengembangan praktik pengajaran yang mendukung keberagaman kebutuhan belajar di sekolah.